Okullarda Atıksız Yaşam Yolu

Eğitimci değilim ama okullara atıksız yaşam ile ilgili eğlenceli aktiviteler ekleyerek çocuklarımıza ayrı bir bilinç kazandırsak fena olmaz mıydı diye düşünüyorum. Bunun için kendi çabalarıyla uğraşan birçok öğretmenle haberleşiyoruz. Enfes yöntemler buluyorlar.

‘Atıksız Sınıf’ uygulaması başlatan öğretmenler var. Sınıfına paketli olan hiçbir tüketimi dahil etmiyor. Tüm malzemeler yeniden kullanılan, yıkanabilen, doldurulabilen ürünler. Atıklarını gübreleştiriyor, yapabilecekleri malzemeleri kendileri hazırlıyorlar.

Ülkemizde de kendi bahçelerine bostan kuran, eken, biçen, sulayıp büyütüp hasat eden bazı okullar var. Sınıftaki etkinliklerine bayıldığım bir özel öğretmen de Hasan Kartal öğretmen. Bahçelerinde ekip biçtikleri bir bölüm var. Ürettiklerini yiyor ve hatta turşusunu bile kuruyorlar. Doğada o kadar çok vakit geçiriyorlar ki bu sevgiyi en derinden yaşıyorlar. İçimi neşeyle dolduruyor yaptıkları. Her gün kalkıp ‘acaba bugün neler yapıyorlar’ diye bakıyorum. Keşke tüm öğrenciler bu şekilde bir öğrenim şansına sahip olsa!

Atıksız Okul yazımda sınıfta ve okulda yapılabileceklerden bahsetmiştim. Yazı linki burada >> http://atiksizev.com/2018/10/31/atiksiz-okul/

Sıfır Atık proje yapmayı düşünenler için bazı öneriler var aklımda. Bana sosyal medya hesabımdan ulaşıp proje fikri soran tatlı öğrenciler oluyor. Belki onlara da faydası olur.

  • Okula su filtresi alabilmek için fon oluşturma aktiviteleri planlamak.
  • Alınan sarf malzemeleri için Reddet ve Azalt prensiplerini uygulama çalışması. Hangileri ‘Olmasa da olur’ ve hangilerini azaltabiliriz?
  • Sınıf çöpüne giden atıkları 1 ay boyunca gözlemleyerek hangi tür atıkları çıkardığını belirlemek ve bu atıkları üretmemek için yapılabilecekler listesi hazırlamak.
  • Okul bahçesinde daha çok yeşile yer açan, toprağa dokunabildiğiniz alanlar yaratılması için proje çalışmalarını okul yönetimlerine sunmak.
  • Okul bostanı oluşturmak.
  • Tohum, fide ve bitkilerle çalışmalar yapılabilecek aktiviteler.
  • Baharat bitkileri bahçesi üretmek.
  • Plastik atıklar yerine doğadan toplanan malzemelerle sanatsal çalışmalar yapmak. Kuru dal, yaprak, tohum, kozalak, taşlar, yosun bunlardan sadece birkaçı.
  • Okul bahçesinde minik bir deney çukuru hazırlayarak materyallerin doğada kaybolma süresine tanıklık etmek. Yan yana dizilen cam şişe, pet şişe, meyve, sebze, kağıt bir örnek olabilir. Değişik türde meyve atıklarının çürüme süreci gözlemlenebilir.
  • Solucan Oteli hazırlamak.
  • Bal arısı olmayan türlerin devamlılığını saplamak için yabani bitkiler bahçesi oluşturmak ve türlü doğal malzemelerle ‘Arı Oteli’ yapmak.
  • Organik atıklardan kompost (gübre) oluşturmak.
  • Temizlikte kullanmak üzere meyve kabuklarından sirke yapmak.

Umarım enfes projeler, yenilikler yaşanır tüm okullarda. Yaptıklarınızla ilgili bizi bilgilendirmeyi ihmal etmeyin.

Bir cevap yazın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir